Alunas vencem concurso internacional com projeto sobre câncer de mama

Equipe brasileira de Jundiaí é primeira do país a vencer ISS Journey com pesquisa sobre células mamárias

Por Kleber Karpov

Quatro alunas de um colégio em Jundiaí, São Paulo, conquistaram o primeiro lugar no concurso científico internacional ISS Journey ao desenvolverem um projeto que investiga o comportamento de células ligadas ao câncer de mama. A equipe, formada por Beatriz Marques Herculano (14), Giovanna Machado Tasso (14), Lavínia Carboni Berti (14) e Sara Lourenço Panico (15), foi a primeira do Brasil a vencer a competição, que desafia estudantes a criarem experimentos para a Estação Espacial Internacional (ISS).

O projeto vencedor, intitulado Análise de células mesenquimais no secretoma e do ducto mamário, tem como objetivo central investigar como a microgravidade afeta a comunicação entre células associadas ao câncer de mama. A pesquisa se concentra no secretoma, que é o conjunto de substâncias liberadas pelas células para interagirem entre si.

A expectativa é que a análise das alterações causadas pela ausência de gravidade possa revelar novos caminhos para a pesquisa e o desenvolvimento de tratamentos contra a doença. O experimento será enviado à Estação Espacial Internacional em uma missão programada para ocorrer entre setembro e outubro de 2026.

Para garantir a precisão dos resultados, um experimento de controle idêntico será conduzido simultaneamente na Terra. A comparação entre os dois ambientes permitirá aos cientistas compreender o impacto do ambiente espacial nos processos biológicos complexos das células mamárias, podendo gerar dados relevantes para futuras investigações oncológicas.

Jornada de superação

O ISS Journey é uma iniciativa promovida pela International School em parceria com a The Michaelis Foundation, visando conectar estudantes à ciência espacial. Na edição atual, a competição contou com a participação de mais de 70 equipes brasileiras, das quais apenas dez alcançaram a fase final.

Ao longo do processo, as estudantes do Colégio Ser, de Jundiaí, receberam mentoria de um comitê científico e apresentaram seu trabalho durante o evento Science Days. Como premiação pela conquista inédita, a equipe participou de uma imersão no Kennedy Space Center, nos Estados Unidos, na última semana de junho.

Durante a visita, as alunas tiveram a oportunidade de interagir com cientistas, especialistas do setor aeroespacial e astronautas. A experiência representou não apenas um reconhecimento pelo trabalho desenvolvido, mas também um marco para a ciência brasileira em um cenário de competição internacional.




Kleber Karpov, Fenaj: 10379-DF – IFJ: BR17894 Mestrando em Comunicação Política (Universidade Católica Portuguesa/Lisboa, Portugal); Pós-Graduando em MBA Executivo em Neuromarketing (Unyleya); Pós-Graduado em Auditoria e Gestão de Serviços de Saúde (Unicesp); Extensão em Ciências Políticas por Veduca/ Universidade de São Paulo (USP);Ex-secretário Municipal de Comunicação de Santo Antônio do Descoberto(GO); Foi assessor de imprensa no Senado Federal, Câmara Federal e na Câmara Legislativa do Distrito Federal. Criador do PubliqueAI, plataforma para produção de textos jornalísticos com uso de Inteligência Artificial.

 

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