Projeto Nave supera 400 aprovações e amplia acesso ao ensino superior

Iniciativa do CEM 03 de Taguatinga transforma trajetórias e inspira estudantes da rede pública

Por Kleber Karpov

O Núcleo de Apoio aos Vestibulandos (Nave), uma iniciativa do Centro de Ensino Médio (CEM) 03 de Taguatinga, já viabilizou o ingresso de mais de 400 estudantes da rede pública do Distrito Federal no ensino superior. O projeto, que integra as ações da Secretaria de Educação (SEEDF), celebrou recentemente seus três anos de atuação em uma cerimônia que reuniu alunos, familiares e autoridades, consolidando-se como uma referência na preparação acadêmica e na democratização do acesso às universidades.

Idealizado e coordenado pela professora Regina Cotrim, o Nave atua como um projeto de mediação pedagógica que prepara os estudantes para processos seletivos e fortalece a permanência dos jovens em seus projetos acadêmicos. Atualmente, mais de 700 alunos participam das atividades, que já resultaram em quase 200 aprovações na Universidade de Brasília (UnB), além de vagas no Instituto Federal de Brasília (IFB), na Universidade do Distrito Federal (UnDF) e em outras instituições federais.

Fundamentado na pedagogia histórico-crítica, o projeto busca ser mais que um curso preparatório, visando ampliar o acesso ao conhecimento e às oportunidades. Durante a solenidade de aniversário, a coordenadora destacou o propósito de fazer da educação um instrumento de mudança social.

“Sonhamos com uma escola pública que não fosse um lugar de passagem, mas um lugar de chegada. Um lugar onde o filho da classe trabalhadora pudesse entrar pela porta da frente da universidade e dizer: ‘Este espaço também é meu’. Celebrar três anos e mais de 400 sonhos realizados é provar que, quando a escola pública se organiza com rigor e com coração, ela é imbatível”, declarou Regina Cotrim.

A iniciativa recebeu o reconhecimento da SEEDF. Presente na celebração, a secretária de Educação, Iêdes Soares Braga, ressaltou que experiências como a do Nave demonstram o potencial transformador da rede pública quando há engajamento da comunidade escolar e compromisso com os estudantes. “O CEM 03 hoje tem uma experiência riquíssima que precisa ser compartilhada. Quando a gente mostra esses resultados, fazemos com que esses estudantes, e tantos outros que jamais ousaram pensar que aquele poderia ser o seu lugar, acreditem. A gente modifica a vida dessas pessoas”, afirmou.

A força das famílias e os voos dos estudantes

O sucesso do Nave também é atribuído ao forte envolvimento das famílias, que encontram no projeto um suporte para incentivar os sonhos dos filhos. Representando os pais dos estudantes aprovados, Viviane Oliveira leu uma carta de agradecimento durante a cerimônia. “O projeto Nave demonstra na prática a força transformadora da educação pública e de qualidade. Vocês ofereceram o acolhimento, a estrutura e a direção certeira de que eles precisavam para navegar. Cada aula foi como um tijolo na construção dessas aprovações; vocês transformaram uma realidade e abriram portas para o futuro”, afirmou Viviane Oliveira.

Esse futuro já é uma realidade para jovens como Amy Lee Oliveira, filha de Viviane e hoje estudante da UnB. Ela relatou que, no início do ensino médio, via a universidade pública como um objetivo distante, mas sua perspectiva mudou com o acompanhamento da equipe pedagógica. “O projeto foi muito importante na minha trajetória porque me ajudou a perceber que eu também poderia pertencer à universidade pública e que esse espaço era uma possibilidade real para mim”, relata.

Vivendo a rotina acadêmica, Amy celebra a conquista e o impacto da iniciativa em sua vida. “No começo das aulas, muitas vezes parecia que aquilo tudo que eu estava vivendo não era real. Eu ficava encantada toda vez que chegava na universidade, principalmente por perceber que um lugar que antes parecia tão distante agora fazia parte da minha vida”, comemora.

Ao longo de três anos, o Nave tornou-se referência na rede pública do Distrito Federal, demonstrando que a orientação e o incentivo da escola podem ampliar horizontes e aproximar milhares de jovens do ensino superior. A experiência do CEM 03 de Taguatinga reforça o compromisso da SEEDF com a construção de oportunidades para estudantes de todas as regiões do DF.




Kleber Karpov, Fenaj: 10379-DF – IFJ: BR17894 Mestrando em Comunicação Política (Universidade Católica Portuguesa/Lisboa, Portugal); Pós-Graduando em MBA Executivo em Neuromarketing (Unyleya); Pós-Graduado em Auditoria e Gestão de Serviços de Saúde (Unicesp); Extensão em Ciências Políticas por Veduca/ Universidade de São Paulo (USP);Ex-secretário Municipal de Comunicação de Santo Antônio do Descoberto(GO); Foi assessor de imprensa no Senado Federal, Câmara Federal e na Câmara Legislativa do Distrito Federal.

 

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