Celina Leão abre aula magna da Escola de Saúde Pública do DF, inicio da jornada de formação técnica voltada ao SUS

Aula magna para 200 novos alunos de cursos técnicos integra aprendizado, ética e compromisso com saúde coletiva

Por Kleber Karpov

A Escola de Saúde Pública do Distrito Federal (ESP/DF) realizou, na segunda-feira (17/Nov), no auditório da Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde (Fepecs), a aula magna que deve recepcionar 200 novos estudantes. Os alunos, aprovados em processo seletivo para os cursos técnicos em análises clínicas, enfermagem, saúde bucal e radiologia contaram com a presença da vice-governadora do DF, Celina Leão (Progressistas) que abordou a relevância do início de uma jornada que integra aprendizado, ética e compromisso com o Sistema Único de Saúde (SUS).

“A aula magna tem um significado muito especial, que é o significado do cuidado. Vocês terão a oportunidade de ter uma formação e de impactar milhares de vidas”, disse Celina Leão ao mencionar as inúmeras vantagens de se apostar na educação e no conhecimento, a vice-governadora questionou aos estudantes: “Tem algo mais bonito do que você chegar dentro de uma rede pública de saúde e ter um profissional com um olhar humanizado para o cuidado com o próximo?”, concluiu.

Acolhimento e do cuidado

A solenidade de abertura reuniu os futuros técnicos, gestores, docentes e autoridades. O encontro serve para que os estudantes conheçam a dinâmica da escola, além do cronograma dos cursos e atividades que devem ser realizadas ao longo da trajetória acadêmica.

A diretora da Fepecs, Inocência Rocha Fernandes, destacou a satisfação em ver o auditório “completamente lotado e repleto de pessoas cheias de expectativas”. Ao se dirigir à plateia de estudantes, a gestora ressaltou que os alunos têm a oportunidade de ingressar em uma escola comprometida com a formação de qualidade.

Fernanda Monteiro, diretora da ESP-DF, apresentou o trabalho realizado pela escola. A diretora destacou que “o DF é pioneiro, no Brasil, na formação integrada de técnicos”. Ela explicou que a formação deve ser compartilhada entre os residentes, preceptores de residência e os técnicos nos serviços.

Formação integrada e qualificação

ESP-DF recebe 200 novos alunos para o início de uma jornada que integra aprendizado, ética e compromisso com o Sistema Único de Saúde (SUS). Foto: Sandro Araújo/Agência Saúde DF.

A Escola de Saúde Pública do DF foi criada há pouco mais de um ano para fortalecer a pesquisa em saúde. Ela também deve promover políticas de ensino, pesquisa e extensão voltadas para a saúde coletiva no contexto do SUS.

A ESP-DF incorporou a Escola Técnica de Saúde de Brasília (Etesb) em sua criação. Maria Ivone Levay, que realizou o curso de auxiliar de enfermagem na Etesb, contou que a formação transformou sua vida profissional. “Vocês que estão aqui hoje, podem ter suas vidas transformadas como eu tive. Primeiro fiz o curso auxiliar, depois me qualifiquei com o curso técnico, e acredito que isso foi essencial para minha vida profissional”, avaliou Levay.

Os cursos técnicos da ESP-DF integram o Programa de Ensino Técnico Associado às Residências em Saúde (Protec). A formação é orientada para a atuação direta na assistência, nos serviços de apoio diagnóstico e nos processos de trabalho da rede pública de saúde. O objetivo é contribuir para o fortalecimento da Educação Permanente em Saúde e elevar a qualidade do cuidado prestado à população do Distrito Federal.




Kleber Karpov, Fenaj: 10379-DF – IFJ: BR17894 Mestrando em Comunicação Política (Universidade Católica Portuguesa/Lisboa, Portugal); Pós-Graduando em MBA Executivo em Neuromarketing (Unyleya); Pós-Graduado em Auditoria e Gestão de Serviços de Saúde (Unicesp); Extensão em Ciências Políticas por Veduca/ Universidade de São Paulo (USP);Ex-secretário Municipal de Comunicação de Santo Antônio do Descoberto(GO); Foi assessor de imprensa no Senado Federal, Câmara Federal e na Câmara Legislativa do Distrito Federal. Criador do PubliqueAI, plataforma para produção de textos jornalísticos com uso de Inteligência Artificial.

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